晨曦破晓，渐渐洒满大地。此时，在山西省运城市盐湖区法院家庭教育指导室内，气氛格外凝重。今天，家庭教育指导师梁晋芳要面对的是三个家庭的家长，他们的孩子刚刚因为盗窃罪被判处了缓刑。

门被推开，梁晋芳看到三张年轻却黯淡的脸庞：小浩（19岁）、小文（18岁）、小泽（18岁），他们的父母站在身后，欲言又止的眼神里藏着同样的困惑与痛惜。

时间回到一年前。

小浩、小文、小泽共谋盗窃。一天凌晨，三人来到某小区，小文在周围“放风”，小浩、小泽在小区内寻找目标，通过“拉车门”的方式盗窃车内财物，共在两辆车上盗窃190余元现金、一个金手镯、一个金戒指、一台平板电脑。

考虑到三人均认罪认罚，且作案时系未成年人，已退赔被害人损失，运城市盐湖区法院依法对三人判处缓刑，并处罚金。

每个走上犯罪歧途的孩子，都让家庭痛苦、让社会痛心！庭审结束后，审判长赵萍对三名少年进行了法治教育，帮助他们纠正不良思想，矫治触法行为，从心底真正知错、认罪、悔罪。

“对于青少年犯罪案件，绝对不能‘一判了之’，我们在坚持做好教育、感化、挽救工作的同时，会深入剖析犯罪原因，根据他们的身心特点、过往经历和走上犯罪道路的成因，有针对性地进行教育、疏导。”赵萍说。

经过深入了解，赵萍发现这三个孩子的家庭都不同程度存在亲情陪伴、家庭教育、规范引导缺失等问题。

解铃还须系铃人，必要的家庭教育指导是少不了的。于是，赵萍将三个孩子的家长带到了家庭教育指导室。

面对家庭教育指导师梁晋芳的时候，几位家长的述说如同冰封的河面裂开缝隙，渐渐显露出平静下暗藏的汹涌——

小浩的母亲一开口眼泪便奔涌而出：“从小到大，老师都说他听话……”可谁知道，面对母亲无尽的唠叨，“听话”只不过是他的“面具”。这些年，小浩因为扰乱公共场所秩序、寻衅滋事已经两次被公安机关行政拘留。（其中一次因未成年不执行）

小文的父亲怒目而视，愤怒已经让面部扭曲，他在小文身上打量着：“做错事，就要打！”这六个字，字字如针毡。在父亲日常一个个的巴掌里，小文学会了撒谎，谎言成了他的“甲胄”，就连自己曾因寻衅滋事被公安机关行政拘留（因未成年不执行）并处罚款的事，都能撒谎骗过父母。

小泽安静地望着窗外，父母老来得子后，便将他交给奶奶抚养。这些年，他习惯沉默，把心事压块石头沉入心底，“比较好面子”，这是父母对他仅有的了解。

这些聊天的碎片，拼凑出一个残酷的真相：亲子之间缺乏充分、有效、真诚的沟通，未能建立起安全、信任的依恋关系。

梁晋芳意识到了这三个家庭存在的问题，当务之急是促使这三对家长将更多的精力投入家庭，引导父母学会与青春期孩子平等交流，帮助父母解决无沟通技巧、无教育方法、无管教措施的监护困境。

梁晋芳的目光扫过三对父母，她的声音不高，却清晰地在凝滞的空气中荡开：

“规则，你们或许都给了。可当孩子的内心在无声呼救，那情感的回响，你们是否真正‘听’见？”

“你们给予的是孩子真正需要的吗？孩子是否真正得到了理解与尊重？”

“可曾‘看到’那些未被言说的挣扎与渴望，藏在叛逆或沉默的背后？”

“你们，是否‘允许’孩子带着真实的喜怒哀乐，自由地站在你们面前？”

……

面对梁晋芳抛出的一系列提问，这三对父母低头语塞，或愕然、或沉思、或悄然红了眼眶，竟一个也回答不了。

正是这些欠缺，让三个少年在内心风浪肆虐时，找不到“家”的安全岛去停泊。孤独、困惑、不被理解的苦闷如藤蔓缠绕，导致他们长期处于负面情绪的裹挟中，面对困境难以做出理性判断，最终滑向犯罪的深渊。

“现在孩子走到这一步，我们该怎么办啊？”家长们着急地询问。梁晋芳语气柔和下来，开出的“药方”却字字千钧——

“理解与接纳是土壤，父母要保持平和包容的心态，给予孩子探索自我的空间，等待幼苗破土。”

“爱就要大声说出来，‘爸妈理解你的不容易’‘我们都爱你’‘我们允许你……’这些话语是修复信任的基石，能够重塑孩子的安全感。”

“尊重界限，留白天地宽。少一点‘你应该’，多一点‘我懂得’，不要过度掌控，允许孩子保留自己的角落。”

“沟通之道，贵在倾听不评判。鼓励孩子与父母自由探讨，理解其认知和情绪。”

“做情绪的摆渡人，敏锐察觉孩子的情绪暗涌并及时疏导，帮助孩子理解身心的潮汐涨落。”

……

听完梁晋芳的一席话，三对家长都陷入了沉思，小浩母亲的手悬在半空许久，试探着拢住儿子的肩。小文父亲常年紧绷的嘴角松动了几分，他看向儿子的眼神多了一丝从未有过的温柔。小泽没有甩开父亲伸出的手，两只手掌相触的瞬间，一行眼泪从脸上滑落。

“和谐的家庭环境是孩子身心健康成长过程中不可或缺的。我认为家庭教育指导的意义就在于，帮助父母学会如何更好地跟孩子对话沟通，修复亲子关系，营造一个有管、有教、有爱的家庭环境。”梁晋芳讲道。

而且，通过家庭教育指导精准介入，能够从根源上化解青少年教养困境，为涉罪青少年教育矫治工作提供有力支撑。

“家长是涉罪青少年教育矫治的重要力量，具有不可推卸的责任和不可替代的作用。我们通过家庭教育指导，引导、督促监护人依法履行管束教育责任，配合司法机关做好帮教矫治工作。”赵萍说。

近日，赵萍和梁晋芳对三个家庭进行了回访，发现他们的家庭监护状况明显改善，父母能够更加理解尊重孩子，学会了如何和孩子相处，亲子关系由裂隙走向了弥合，三个孩子也都步上正轨：小浩一直为曾经做的那些事情后悔，正在努力找工作，自食其力；小文目前在一个超市打工，知道了父母挣钱的不容易；小泽和父母的话也多了起来，家里时不时传来欢声笑语……

正如梁晋芳所言：“我们将推进司法保护与家庭教育指导深度融合，我坚信，我们所做的每一点努力，都会改变迷途孩子的一生。”

来源：山西高院微信公众号