“老师，怎样才能更好地和孩子沟通？”“我平时工作忙，和孩子沟通可能比较少，所以孩子老是有事情不和我说，怎么办呢？”……近日，在海南省海口市秀英区人民法院内，“依法带娃”家庭教育指导课堂正在如火如荼地进行着。

秀英法院少年法庭庭长冯南茜与家长们进行讨论交流。(秀英法院供图)

当天，8个重点家庭的家长和孩子们聚在一起，家长们带着育儿路上的困惑与焦虑，在心理老师的专业授课和法官的普法宣讲下，进一步压实家庭监护责任，助力未成年人顺利健康成长。

直击痛点心理咨询师分享“解题思路”

“为什么我们掏心掏肺地爱孩子，换来的却是他们的疏远和对抗？”课堂伊始，国家二级心理咨询师梁景清的一句话，像一把钥匙，打开了家长们紧锁的心扉。

随后，梁景清向家长们分享了身边真实存在的案例——因为缺少关爱误入歧途的孩子、不懂少年心事的家长误会孩子引起纠纷等，直击家长内心。

“很多时候，孩子的‘问题行为’，其实是在向家长发出求助信号。青春期的孩子，渴望被尊重、被理解，而不是被控制、被指责。”梁景清说。

同时，围绕亲子沟通、青春期心理疏导、不良行为矫正三个痛点，梁景清和秀英法院少年法庭庭长冯南茜用真实的案例向家长们给出了实实在在的“解题”思路。

“在面对孩子们时，我们要学会‘共情式倾听’，放下手机，听孩子把话说完，哪怕观点不同，也别急着反驳，而是循序渐进地进行沟通。”梁景清分享了“非暴力沟通”的技巧，将生硬的语言转化为平和的语气。

在课堂上，家长张女士忍不住红了眼眶。她倾诉说自己总觉得孩子不听话，于是用“打骂”的方式管教，结果孩子越来越叛逆。“我以为严厉就是爱，现在才知道，我用错了方式。”张女士哽咽着说。

梁景清轻轻拍了拍张女士的肩膀，鼓励道：“改变永远不晚。从今天起，试着放下家长的‘架子’，做孩子的朋友。”

“这节课我学会了很多，回去后我也会改变和孩子的相处模式，耐心倾听孩子的声音。”家长陈女士说。

明确职责

法官发出家庭教育指导令

会议室里，此起彼伏的叹息声渐渐变成了低声的交流，家长们互相倾诉着育儿的烦恼，也分享着彼此的感悟，原本紧绷的气氛，慢慢变得松弛而温暖。

随后，冯南茜以《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为依据，结合秀英法院审理过的真实案件，深刻剖析了家庭教育缺失与青少年违法犯罪之间的紧密联系。

“大家要记住，抚养孩子，从来不是‘给口饭吃’那么简单；监护权，更不是一种权利，而是一份沉甸甸的法律责任。”冯南茜的话语掷地有声。

她逐一明确家长的监护职责：在防范校园欺凌方面，既要教会孩子如何保护自己，也要教育孩子不能欺凌他人；在应对网络风险时，要引导孩子正确使用网络，而不是一味禁止，避免孩子产生逆反心理；在交友问题上，要主动了解孩子的社交圈，发现不良苗头及时干预。

“有的家长觉得，‘孩子还小，不懂事，长大了就好了’。但法律不会因为‘孩子小’就网开一面。”冯南茜强调，“养而不教、监而不管”，不仅是对孩子的不负责任，更是一种违法行为。她详细解读了拒不履行监护职责可能承担的法律后果：轻则受到训诫、罚款，重则可能被撤销监护权。

家长们听得聚精会神。一位父亲在交流时感慨地说：“以前总觉得教育孩子是家里的私事，今天才知道，这也是法律规定的义务。”

交流结束后，冯南茜向在座的家长们发出《家庭教育指导令》，并释明该指导令的法律效力，强调了拒不履行指导义务的法律后果，以司法刚性力量为依托，推动家长从“被动聆听”向“主动践行”转变，促使家长真正将家庭教育责任扛在肩上、落到实处。

一位父亲郑重地在回执单上签下自己的名字，他说：“以前是我失职了，以后我一定好好陪孩子，用正确的方式教育他，绝不辜负这份指导令。”

课堂接近尾声。家长们迟迟不愿离去，围着梁景清和冯南茜，询问着更多育儿和法律方面的问题。

“这次授课，真的太及时了。”家长王先生感慨地说，课堂让他不仅学到了和孩子沟通的技巧，更让他认识到了自己的法律责任。

家长吴女士说：“以前我总抱怨孩子不听话，现在才知道，问题出在我身上。以后我会放下焦虑，用耐心和陪伴，陪孩子慢慢长大。”

“我们下一步将继续发挥司法职能，联合更多社会力量，把家庭教育指导课堂办得更实、更细，让法治的阳光照亮每一个未成年人的成长之路，让每一个家庭都能在爱与责任中，收获幸福与温暖。”冯南茜说。（黄君 黄赟）